Tira-me um bocado do sério

Se há coisa que não suporto é continuar a ser tratada como menina da primária quando já passei essa fase há muito. Ou seja, ter os professores "em cima de mim", a observar cada passo e a querer saber tudo o que se faz. Prefiro que sejam distantes, que expliquem e que nos ajudem quando pedirmos. Não poderia ser mais simples, pois não?

Pois, mas não acontece com todos. Nunca na vida tive que enviar um trabalho para uma professora uma semana antes de este ser apresentado; aliás, de todas as vezes que apresentei trabalhos, nunca tive que os enviar. Não é suposto eles verem a apresentação e dizerem que isto e aquilo está mal, que aquilo e aquel'outro não está bem explícito, que os slides não estão exactamente como querem, etc etc. Tipo, what the f*ck? Já tinha percebido que aquela mulher era louca, mas não sabia que era assim tanto. Mandou um mail gigantesco a apontar críticas a praticamente todos os slides. Foi raríssimo o slide que se escapou. E o mais engraçado é que ela é que se está a passar por tola. Porque, se ela tivesse lido o que estava escrito nas notas - pelo menos na minha parte do trabalho -, já não precisava de fazer aquelas perguntas nem de dizer que X e Y não estavam explícitos. E agora lá terei eu que fazer as coisas à maneira da mulherzinha. Mas afinal quem é que está a fazer o trabalho, ela ou nós?

Pois agora a maluquinha que espere até segunda-feira para ter a minha parte mais "explícita" - sim, que eu só vou explicitar as coisas oralmente na apresentação, não vou encher os slides de texto -, pois, para dar as explicações todas que ela quer, vou ter que voltar a enfiar-me nos livros da biblioteca, já que não os consigo encontrar em pdf. É que só sabem dar trabalho... Pelo menos, se não surgir nada em contrário, será a última apresentação do semestre.